|
კრიტერიუმები
|
5-6
|
7-8
|
9-10
|
|
პოულობს მისთვის
უცნობი სიტყვების განმარტებას სინონიმთა ლექსიკონის საშუალებით შეუძლია ახალი წინადადებების
შედგენა.
|
ნაწილობრივ
განმარტავს ლექსიკონის საშუალებით მისთვის უცნობ სიტყვებს .არ შეუძლია სინონიმური
სიტყვების ჩანაცვლება წინადადებაში
|
შეუძლია უცნობი სიტყვების განმარტება, მაგრამ უჭირს
წინადადებების შედგენა.
|
კარგად შეუძლია
სინონიმთა ლექსიკონის გამოყენება-განმარტება .წინადადებებში მათი ჩასმა და ახალი წინადადების შედგენა
|
|
ახასიათებს
ხელოსნობის სახეობებს და მათი გამოყენების მნიშვნელობას თანამედროვე ცხოვრებაში
|
ნაწილობრივ
ახასიათებს ხელოსნობის სახეობებს მაგრამ არ შეუძლია იმსჯელოს მათიგამოყენების გარშემო
|
კარგად ახასიათებს
ხელოსნობის სახეობებს .უჭირს მსჯელობა თანამედროვე ცხოვრებაში მათი გამოყენების შესახებ
|
ძალიან კარგად
ახასიათებს ხელოსნობის სახეობებს.აქტიურად მსჯელობს მათ გამოყენებაზე
|
|
ადგენს მსგავსება
-განსხვავებას სხვადასხვა კუთხისთვის დამახასიათებელი ხელოსნობის სახეობებს შორის
|
ნაწილობრივ
ადგენს მსგავსება -განსხვავებებს .არ შეუძლია არგუმენტების მოყვანა.
|
შეუძლია დაახასიათოს
სხვადასხვა კუთხის ხელოსნობის სახეობები. უჭირს მსგავსება-განსხვავების დადგენა
|
კარგად შეუძლი
დაადგინოს მსგავსება- განსხვავება სახეობებს შორის.მოყავს შესაბამისი არგუმენტები
|
შეფასება
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий